Na OŠ Hajdina dajejo velik poudarek digitalnemu opismenjevanju učencev. V letošnjem šolskem letu jih namreč več kot 90 odstotkov obiskuje dejavnost Digitalne veščine v okviru razširjenega programa. Učne vsebine, ki se smiselno nadgrajujejo od prvega do devetega razreda, so pripravili učitelji. Pri tem so izhajali predvsem iz tega, katera digitalna znanja bi učencem olajšala delo pri posameznih predmetih, kot so matematika, slovenščina, tuji jezik … Ta primer dobre prakse so nedavno predstavili širši javnosti.
))t_izlet_bologna_banner_300x600.jpg)
